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教学学术:如何在教学研究中使用定量研究方法?

主题介绍:

  • 测量工具的使用
  • 常用的定量研究设计
  • 定量研究的效度
  • 如何审视教学研究计划,精炼研究问题,采用恰当的定量研究设计

推荐资源:

定量研究:

  • Creswell, J. W. (2012). Chapter 10: Experimental designs. In Creswell (2012), Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (pp. 294-336). Boston: Pearson.
  • Creswell, J. W. (2012). Chapter 11: Correlational designs. In Creswell (2012), Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (pp. 337-374). Boston: Pearson.
  • Creswell, J. W. (2012). Chapter 12: Survey designs. In Creswell (2012), Educational research: Planning, conducting, and evaluating quantitative and qualitative research (pp. 375-421). Boston: Pearson.
  • Lowry, R. (2008). Doing small-scale quantitative research on educational innovation. In R. Murray (Ed.), Scholarship of Teaching and Learning in Higher Education (pp. 121-130). Berkshire, England: Open University Press.

定量研究案例参考:

  • Choi and Johnson. (2007). The effect of problem-based video instruction on learner satisfaction, comprehension and retention in college courses. British Journal of Educational Technology, 38 (5), 885-895.

反馈评价:

  • 研究方法的设计受益最大
  • 系统了解教学研究的方法,可以试探性的开展一些研究
  • 了解了教学研究的方法、过程、手段等
  • 怎样细致的展开教学研究
  • 对于教学问题的设计,教学论文的写作有很大帮助
  • 了解了教学研究活动如何开展,感觉有收获
  • 教学成果总结,论文写作,教学研究设计
  • 深受启发,尤其关于教学研究论文的基本架构,收集数据
  • 了解了教学研究手段及如何撰写教学研究论文
  • 对如何将计算研究方法应用到教学研究中有所了解
  • 通过此次学习,让我学到了如何进行教学研究的研究设计,选题等,很有帮助